To: 立法會財務委員會

為00-06年期間入職的教師爭取公平待遇！！
政府剛完成公務員入職薪酬調查，並決定即將提升新入職教師的基本薪酬，對全港一眾新教師固然是好消息，但對於2000年至2004年入職的教師來說，卻是滿腔怨憤，士氣大挫。因為政府在提升新入職教師薪酬之餘，並沒有相應地提高過去七年間入職的現職教師的薪酬。新措施訂明受影響公務員的薪酬如較相關職級的新入職薪酬為低，便會被調高至新入職薪酬的相同水平；而受影響公務員的薪酬相等於或高於有關職級的新入職薪酬，則只會調高至下一個較高支薪點。詳情如下：
名稱 甲先生 乙先生 丙先生 丁先生
入職年份 09/1999 09/2000 09/2003 09/2007

在09/2007 8年 7年 4年 0年 時的教學 年資

現有薪點 19 + 8 = 27 14* + 7 = 21 14* + 4 = 18 14* + 0 = 14

MPS ($) ($ 33355) ($ 25340) ($ 22900) ($ 18010) 新薪點 MPS ($) 19 + 8 = 27 14* + 7 +1ˆ =22 14*+ 4+ 1ˆ = 19 19 + 0 = 19 ($ 33355) ($ 26540) ($ 24135) ($ 24135)

新薪酬制度 實施後的不 公平情況

1.甲先生薪金沒有改變，因為已在2000年4 月前入職。
2.甲先生的教學經驗只比乙先生多一年，但人工卻比高出6815元！
3. 丙先生已有四年教學經驗，但竟然和剛入行的丁先生同酬！
4.丁先生完全沒有教學經驗，卻竟然比去年新入職教師($18010)人工高出了6125元！

* 2000年4月後入職的學位教師起，起薪的薪點為14
ˆ由於現有薪酬相等於或高於有關職級的新入職(2007年)薪酬，則調高至下一個較高支薪點。

從上表可見，對於2000年至2004年入職的教師而言，是極不公平。當年我們與香港政府共度時艱，甘願大減薪酬，為教育事業默默耕耘。但現在經濟好轉，我們卻無法分享經濟好轉的成果，政府徒以一個增薪點草草了事。在同一所學校內，我們絕不希望看到如此不公的情況出現，此舉實有損士氣。 懇請各位教育界同工簽名支持我們的行動，爭取公義﹗向政府表達訴求，爭取公平待遇。 被遺棄的一群上

二零零七年五月十五日

Sincerely,

The Undersigned